Polaznice literarno-novinarske skupine anketirale su petaše koji su im odgovarali na razna pitanja – o tome kako su se snašli u petome razredu, o učenju i prvim ocjenama, o načinu provođenja slobodnog vremena i odnosu s roditeljima. U anketi je sudjelovalo deset petaša. Evo nekoliko zanimljivih zaključaka koji se mogu izvući iz analize provedene ankete.
Ispitanici su jednoglasno potvrdili da su se dobro snašli u petome razredu. Štoviše, njih 50% tvrdi da se odlično snašlo.
Učenici su gotovo suglasni u tome da je gradivo zahtjevno. Većina je, međutim, zadovoljna prvim ocjenama (66%). zanimljivo je da učenici tvrde da uglavnom dnevnom provedu sat do dva učeći, dok ih tek 10% uči više od dva sata dnevno. Svi anketirani učenici pohađaju barem jednu izvannastavnu aktivnost, uglavnom je riječ o informatici, a od vanškolskih aktivnosti, u našem uzorku, najpopularniji su plivanje i tenis. Kao najzanimljiviji predmet ističu geografiju (njih 50%) iza koje odmah slijedi tjelesni (30%). Smatraju da je geografija zanimljiva, a tjelesni zabavan.
Ono što možemo smatrati zabrinjavajućim jest da je čak 50% učenika izjavilo da ne razgovara s roditeljima o uspjesima i problemima u školi ili to samo čine povodom neke konkretne ocjene.
Bit će zanimljivo ponovno provesti anketu, na kraju drugoga polugodišta, kako bismo vidjeli jesu li se i u kojoj mjeri razmišljanja naših petaša promijenila.
Anketu provele:
Ivana Janeš, Majda Pražić, Adelina Hisenaj, Irma Mašinović, Rina Cindrić, Ivona Skender, Katarina Todorović, Jelena Eleonora Šubat.
